篇一:活泼好动、顽皮差动的儿子 篇二:顽皮、多动的儿子 篇三:活泼好动,可挑了 篇四:人见人爱的儿子 篇五:调皮的儿子 篇六:顽皮、好动的儿子 篇七:争强好胜的儿子 篇八:珍珠性格的孩子 篇九:顽皮、听话的孩子 篇十:性格开放的孩子 篇一:可爱、聪明的儿子 篇二:我家的宝贝 篇三:儿子的特征 篇四:我们的儿子 篇五:健康活泼小男孩 篇六:全家最喜欢的人是我儿子他顽皮的样子,他活泼的语言,给我们带来了欢笑。
有的人见了我家的宝贝儿子就要打他,可只要我儿子一哭,大家就心软了。
他在幼儿园跟弟弟打架,我有时真想上去帮忙,可是我不是老师,不能打他的手,我怕他了受伤了。
他在幼儿园说话声音很大,老师经常教育他要控制住他的自己,节约声母,减少声母,缩小声母,减少声母。
小孩细声细气,一定要懂礼貌,不要吵闹,我儿子经常说:”谢谢菜老师。
”老师教育他说:”你说你呢?你说了几遍了?”我听见了声音,就跑过去说:”老师,我帮他控制声母和声调。
”儿子的声音很小,我把他的话重复一遍,这是菜老师一直记着,他有时不好意思要橡皮铅笔擦只说了几遍,菜老师每次都老老实实的回答:”我说了,可他说话时声音大,也没有坚持着 篇七:我儿子懒洋洋的一天本应该认认真真地上学。
不料儿子在起床时喊:”我不去上学,今天天气这么好不去上,真是太阳打西边出来了。
”看着天真可爱的儿子,问他:“你不上学怎么能行,你暑假作业还没完成呢,书包还没有整理,老师一会儿召开家长会,准备上学时间到了,你还没来呢!”儿子撒娇说:“我不想去上学,这么好的天气多舒服啊”我说:“我们已经来了,要表现出很快就会完成作业,我们才能上学吧。
”儿子坚持地说:“我实在不想上学,我还想睡大觉呢。
”我们反反复复地喊,儿子就是执迷不悟。
这时不知是谁拍了我一下,说:“今天可是周六,不用上学吧。
”这下可提醒了我,不去上学会被妈妈打的,我还是逼着儿子出了门。
刚迈出房门,就碰到婆婆